A Universidade de Oxford foi acusada de “sancionar tacitamente” a transfobia e solicitada a tomar medidas concretas para “melhorar o bem-estar dos estudantes trans”.
As demandas por uma melhor conscientização trans na universidade estão contidas em uma carta aberta ao pró-vice-reitor que foi assinada por mais de 500 alunos, que condenam a nomeação de professores “transfóbicos” para liderar os novos direitos das mulheres da Universidade de Oxford programa .
Os alunos disseram que a escolha dos professores “ reflete uma apatia mais ampla em relação ao bem-estar dos alunos trans em Oxford”.
“ Esses dois professores impactaram negativamente as vidas e experiências de estudantes e pesquisadores trans da Universidade de Oxford, e o discurso sobre questões trans em todo o mundo, como os membros trans da Universidade e seus aliados vêm dizendo há anos”, diz o open carta .
“A nomeação deles sanciona tacitamente seus pontos de vista e perpetua um ambiente hostil e excludente para pessoas trans na escola Martin.”
A professora Selina Todd e a professora Senia Paseta foram recentemente escolhidas para liderar o Programa Oxford Martin sobre Igualdade e Desigualdade das Mulheres.
Todd é uma professora da Universidade de Oxford que ensina história moderna no St Hilda’s College, que diz em seu site que se identifica como uma ” feminista crítica de gênero ” e foi descrita por seus próprios alunos como “transfóbica” em 2019 por causa de seus laços com o anti -trans grupo Woman’s Place UK (WPUK).
A Universidade de Oxford já foi acusada de promover pontos de vista anti-trans depois que Todd foi apresentado em uma conferência organizada pelo Festival Internacional de Mulheres de Oxford.
Quando vários aliados trans retiraram-se prontamente do evento, os organizadores pediram a Todd que não falasse.
Existem 508 estudantes agora chamando Todd, Paseta e a universidade para “ se comprometer publicamente a incluir mulheres trans em suas pesquisas”.
Eles também exigem que a Universidade de Oxford adote a definição Trans Actual UK de transfobia, “para melhor ser capaz de determinar quando algo transfóbico ocorreu”, bem como remover “professores com histórico de visões transfóbicas” de papéis voltados para os alunos e para a universidade “reafirmar publicamente seu compromisso de apoiar estudantes trans (incluindo identidades não binárias) e apresentar um plano para melhorar o bem-estar de tais estudantes”.
Esses pedidos são “ o início de um processo de diálogo para melhorar o bem-estar dos alunos trans em Oxford”, dizem os alunos.
Todd já “ refutou” a ideia de que ela ou WPUK são transfóbicos.
Fonte Pinknews
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